[1]
Hayat Bouyaghroumni 2024. Didactique de la littérature dans l’enseignement secondaire : Enjeux et paradoxes. Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS). 2, 6 (Dec. 2024), 3260–3266. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14564977.