AIT EL BOUR Dounia and ACHHIBAT Imane 2025. L’HUMANISATION DES CHATBOTS PÉDAGOGIQUES : UN LEVIER POUR L’APPRENTISSAGE OU UN RISQUE DE DÉPENDANCE COGNITIVE ?. Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS). 3, 3 (Jun. 2025), 3094–3113. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.15723163.