Nitereka François, Ntwari Innocent, Nsengiyumva Fabrice, & Nineza Claire. (2025). Facteurs à l’origine des difficultés de compréhension des concepts de la Biologie chez les élèves du post-fondamental au Burundi. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), 3(4), 4412–4423. https://doi.org/10.5281/zenodo.17013171