Ali Ouasri, & Konstantinos Ravanis. (2026). Analyse des performances des élèves de secondaire collégial marocain en termes de connaissances et compétences mobilisées en activités de résolution de problèmes relatifs à l’énergie et la puissance électrique . Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), 4(3), 4754–4773. https://doi.org/10.5281/zenodo.20668790