BOLY Dramane, BELEMNABA Rasmané, & OUEDRAOGO Thierry Arnold. (2026). Gouvernance du système éducatif au Burkina Faso : quels leviers pour améliorer la performance en mathématiques au secondaire ?. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), 4(3), 4896–4904. https://doi.org/10.5281/zenodo.20709333