SOILAHOUDDINE Ali Ahmed, RAKOTOMALALA Arcadius, OUSTADHUI Mohamed, & RANDRIANAHASINA Luc Narda. (2026). SANTÉ PERÇUE, INÉGALITÉS SOCIALES ET PARCOURS SCOLAIRE DES ÉLÈVES DE CP1 : UNE LECTURE SOCIOLOGIQUE À L’ÉCOLE PRIMAIRE PUBLIQUE DE TSARARANO, MAHAJANGA I, RÉGION BOENY (MADAGASCAR). Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), 4(4), 8028–8040. https://doi.org/10.5281/zenodo.22262377