WANE MUNDONI BONGUON. (2026). DIMENSION MEDIATIVE DES PRATIQUES ENSEIGNANTES : PERSPECTIVES CROISEES ENTRE L’ANALYSE MATHEMATIQUE ET LA COMMUNICATION PEDAGOGIQUE. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), 4(5), 8231–8245. https://doi.org/10.5281/zenodo.22706509