Juvenile Christalin RAVELOMANANA, Lwanga Albert RAZAFINDRABEHITA, Vatosoa Tsirinala Fabiola RAVELOJAONA, Hery Frédéric RAKOTOMALALA, & André TOTOHASINA. (2024). Interaction entre la position de l’enseignant et des postures d’études des élèves sous CHIC - MGK, dans une classe de 3ème au collège de Bourbon, à l’île de La Réunion. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), 2(5), 2695–2708. https://doi.org/10.5281/zenodo.13947434