Oscar GBOISSO ASOBEE, & Narcisse KITOKO KOLONGO. (2025). Évaluation du programme de formation DAS en mathématiques : Avant et Après. Quel impact sur les compétences des enseignants?. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), 3(2), 1288–1296. https://doi.org/10.5281/zenodo.15098313