ALI OUASRI; KONSTANTINOS RAVANIS. Analyse des performances des élèves de secondaire collégial marocain en termes de connaissances et compétences mobilisées en activités de résolution de problèmes relatifs à l’énergie et la puissance électrique . Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS), [S. l.], v. 4, n. 3, p. 4754–4773, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.20668790. Disponível em: https://revue-irs.com/index.php/home/article/view/1883. Acesso em: 12 jun. 2026.