Mohammed ELALAOUY ELMHAMDY. 2026. “Du « Lire » Et Du « écrire » Dans La Classe De FLE Au lycée Marocain : Cas Du Pastiche Scriptural Inventif à Partir Du Conte Voltairien, Candide Ou l’optimisme”. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS) 4 (4):5896-5916. https://doi.org/10.5281/zenodo.21208694.