OUEDRAOGO Wendinso, and BAGRE Wendwaoga Olivier. 2026. “COMMENT LE BURKINA FASO EST PASSE A 95,23 % DE TAUX DE SUCCES AU CEP ? LE ROLE DU PILOTAGE PEDAGOGIQUE DANS UNE DECENNIE DE REFORMES EDUCATIVES”. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS) 4 (5):8984-98. https://doi.org/10.5281/zenodo.23064038.