Koumje, Georges Faustin. 2024. “L’IMPORTANCE DE LA MOTIVATION DANS LE PROCESSUS DE L’ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE A L’ECOLE : CAS DE L’ENS DE YAOUNDE 1”. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS) 2 (3):1397-1408. https://doi.org/10.5281/zenodo.12123187.