Nitereka François, Ntwari Innocent, Nsengiyumva Fabrice and Nineza Claire (2025) “Facteurs à l’origine des difficultés de compréhension des concepts de la Biologie chez les élèves du post-fondamental au Burundi”, Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS), 3(4), pp. 4412–4423. doi: 10.5281/zenodo.17013171.