OUEDRAOGO Wendinso and BAGRE Wendwaoga Olivier (2026) “COMMENT LE BURKINA FASO EST PASSE A 95,23 % DE TAUX DE SUCCES AU CEP ? LE ROLE DU PILOTAGE PEDAGOGIQUE DANS UNE DECENNIE DE REFORMES EDUCATIVES”, Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS), 4(5), pp. 8984–8998. doi: 10.5281/zenodo.23064038.