Koumje, G. F. . (2024) “L’IMPORTANCE DE LA MOTIVATION DANS LE PROCESSUS DE L’ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE A L’ECOLE : CAS DE L’ENS DE YAOUNDE 1”, Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS), 2(3), pp. 1397–1408. doi: 10.5281/zenodo.12123187.