AABADLI Badr. “Neurosciences Cognitives Et pédagogie : Analyse Critique Des Quatre Piliers De l’apprentissage Chez Stanislas Dehaene”. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), vol. 4, no. 3, June 2026, pp. 4774-85, doi:10.5281/zenodo.20677800.