OUEDRAOGO Wendinso, and BAGRE Wendwaoga Olivier. “COMMENT LE BURKINA FASO EST PASSE A 95,23 % DE TAUX DE SUCCES AU CEP ? LE ROLE DU PILOTAGE PEDAGOGIQUE DANS UNE DECENNIE DE REFORMES EDUCATIVES”. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), vol. 4, no. 5, Sept. 2026, pp. 8984-98, doi:10.5281/zenodo.23064038.