AIT EL BOUR Dounia, and ACHHIBAT Imane. “L’HUMANISATION DES CHATBOTS PÉDAGOGIQUES : UN LEVIER POUR L’APPRENTISSAGE OU UN RISQUE DE DÉPENDANCE COGNITIVE ?”. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), vol. 3, no. 3, June 2025, pp. 3094-13, doi:10.5281/zenodo.15723163.