Pinos Kikunga Shimuna. “Stratégies Et remédiation pédagogiques De l’apprentissage De l’informatique Dans l’enseignement Secondaire : Cas Des écoles De La Ville De Matadi, Province Du Kongo Central”. Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS) 4, no. 2 (April 20, 2026): 2948–2961. Accessed April 20, 2026. https://revue-irs.com/index.php/home/article/view/1703.