AABADLI Badr. “Neurosciences Cognitives Et pédagogie : Analyse Critique Des Quatre Piliers De l’apprentissage Chez Stanislas Dehaene”. Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS) 4, no. 3 (June 13, 2026): 4774–4785. Accessed June 13, 2026. https://revue-irs.com/index.php/home/article/view/1884.