Jules Mbuyi Tshikoja, Henock Mavinga Puabu, Guelor Mutshipay Kashama. Impact des styles d’enseignements sur la motivation et l’engagement des élèves des humanités de l’Ecole d’Application de l’Institut Pédagogique de la Gombe. RIRS [Internet]. 2026Mar.24 [cited 2026Mar.24];4(2):2011-2. Available from: https://revue-irs.com/index.php/home/article/view/1612