FACILITER LA LECTURE D'UNE CARTE GEOGRAPHIQUE PAR LES UTILISATEURS NON SPECIALISTES : ENJEUX ET PERSPECTIVES POUR LA PLANIFICATION TERRITORIALE
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18096315Keywords:
Carte géographique, lecture cartographique, vulgarisation, planification territoriale, RDC.Abstract
La carte géographique constitue un outil fondamental d’aide à la décision pour la planification territoriale, la sécurité, la défense et le développement. Toutefois, son usage demeure souvent limité aux spécialistes en raison de la technicité de ses éléments de lecture. Cet article analyse les principaux obstacles à l’appropriation des cartes géographiques par les utilisateurs non spécialistes et propose une approche de vulgarisation fondée sur l’explication structurée des composantes cartographiques essentielles. Sur la base d’une analyse documentaire et d’une expérience professionnelle au sein de l’Institut Géographique du Congo, l’étude met en évidence le rôle central des informations marginales, des systèmes de coordonnées et des courbes de niveau dans la compréhension du document cartographique. Les résultats montrent que la simplification et la standardisation des éléments de lecture peuvent améliorer significativement l’utilisation des cartes dans les processus de planification et de prise de décision.
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