Préparer la relève scientifique : le rôle des jeunes chercheurs dans les milieux universitaires et professionnels en République Démocratique du Congo dans le domaine des sciences naturelles et technologies

Abstract

La République Démocratique du Congo (RDC) dispose d’universités et de centres de recherche chargés de mener la recherche et l’innovation sous la tutelle du Ministère de l’Enseignement Supérieur, Universitaire, Recherche Scientifique et Innovations (MESURSI). Ces institutions utilisent des équipements qui d’ancienne génération avec un personnel s’y conformant à recycler au mentorat ou à retraiter laissant place à la jeunesse de la nouvelle technologie concurrentielle planétaire. Toutefois, les jeunes chercheurs sont confrontés à de multiples défis dont l’insertion professionnelle. L’instabilité économique accrue du pays réduit l’employabilité, la valorisation et la visibilité des jeunes diplômés, en raison de l’absence de financement interne et/ou externe. La limitation aux équipements modernes restreint les collaborations entre les jeunes chercheurs et les chercheurs de renom, avec lesquels seules les données de grande qualité sont partagées dans des revues et éditions à impact international. Ils se donnent à des revues souvent des journaux physiques sans Digital Object Identifier (DOI), à faible impact et parfois victimes de revues prédatrices pour la production et la diffusion des connaissances, des quotes-parts. Il est prévisible que la recherche nationale soit actualisée dans des centres et universités hors frontières (Europe, Amérique, Asie) par des jeunes chercheurs en formation ou affiliés au pays, qui ne servent des points d’accrochage pour les institutions étrangères finançant la recherche. Les centres de recherche à partenariat extérieur deviennent des bureaux d’études et les jeunes chercheurs transformés en techniciens de terrain et non collaborateurs scientifiques. Pour reconquérir la souveraineté nationale des données, il faut absolument améliorer et renforcer la gestion financière des centres de recherche, créer des unités de recherche dans les universités et rajeunir les milieux universitaires et professionnels par recrutement des jeunes talents chercheurs qualifiés et adaptés à la technologie de pointe.