ANALYSE ET AMELIORATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE CONDUCTEUR D’ENGINS A MADAGASCAR : APPLICATION DE LA METHODE LEAN SIX SIGMA POUR OPTIMISER LA SATISFACTION ET LES PERFORMANCES DES STAGIAIRES

Authors

  • ARNO RAMAROLAHY Safidy Iombonana
  • BOTOLAHY Angelo Ernest
  • Solo Nirina RANDRIAMAHALADY

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14780597

Keywords:

DMAIC, satisfaction, formation professionnelle, conducteur d’engins, Lean Six Sigma.

Abstract

Cet article présente une analyse approfondie des processus pédagogiques et organisationnels d’un Institut de Formation Professionnelle à Madagascar avec trois ans d'expérience. En appliquant la méthode DMAIC du Lean Six Sigma, l’étude a permis d’identifier des facteurs clés influençant la satisfaction et les performances des stagiaires. Les résultats révèlent une corrélation positive entre le temps de pratique et la satisfaction, ainsi que l'importance de l’équité perçue dans l’accès aux ressources. Des solutions innovantes, telles que la réorganisation des emplois du temps et l’uniformisation des méthodes pédagogiques, ont été testées avec succès. Enfin, des perspectives futures et des recommandations sont proposées pour garantir la pérennité des améliorations et maximiser l’impact de ces solutions sur l’institut.

Published

2025-01-31

How to Cite

ARNO RAMAROLAHY Safidy Iombonana, BOTOLAHY Angelo Ernest, & Solo Nirina RANDRIAMAHALADY. (2025). ANALYSE ET AMELIORATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE CONDUCTEUR D’ENGINS A MADAGASCAR : APPLICATION DE LA METHODE LEAN SIX SIGMA POUR OPTIMISER LA SATISFACTION ET LES PERFORMANCES DES STAGIAIRES. Revue Internationale De La Recherche Scientifique (Revue-IRS), 3(1), 367–394. https://doi.org/10.5281/zenodo.14780597