Soft Skills et Préparation à l’Emploi des Stagiaires de l’OFPPT au Maroc : Un Enjeu pour l’Employabilité

Abstract

Les compétences comportementales ou « soft skills » suscitent un intérêt croissant dans les dispositifs de formation professionnelle pour leur rôle clé dans l’employabilité des jeunes. Au Maroc, l’Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail (OFPPT) joue un rôle clé en offrant des formations techniques et professionnelles adaptées aux besoins du marché de l’emploi. Cependant, la mise en place du module « Soft Skills » à l’OFPPT témoigne d’une reconnaissance croissante de l’importance de ces compétences transversales pour l’employabilité des stagiaires. Cet article vise à analyser l’impact de l’enseignement de ces compétences transversales sur la préparation à l’emploi des stagiaires. À travers une approche méthodologique mixte combinant enquête quantitative et entretiens qualitatifs, il ressort que que la valorisation des compétences comportementales favorise non seulement l’accès à l’emploi, mais aussi la pérennité dans l’emploi et la mobilité professionnelle.